8月28日，仲联社区搞了一场特别的活动，主题是“新学期 致敬勇敢出发的自己”。二十多个小朋友聚在浪浪山讲习所，玩得开心，聊得热闹，还定下了新学期的目标。这活动就像一针“强心剂”，让孩子们带着满满的信心迎接新学期。
孩子们一进场，就迫不及待地分享暑假的趣事。一个小男孩站出来说：“我学会了游泳，再也不怕水了！”另一个小女孩笑得合不拢嘴：“我在社区暑托班交了一堆朋友，我们一起给工人送冰粉，还做了皮影戏小人！”还有个腼腆的小朋友低声说：“我学会了自己煮饭，感觉特别独立。”每个孩子都像在炫耀自己的“宝贝”，暑假的经历成了他们成长的勋章。这些分享让现场气氛热乎起来，大家都觉得，原来自己也能这么厉害。
活动不光是聊趣事，还有个环节特别有意思。志愿者拿出了国风动画《浪浪山的小妖怪》里的角色，让孩子们对照着找自己的特点。比如，有的小朋友觉得自己像“小猪妖”，做事冲劲十足；有的觉得自己像“猩猩怪”，慢热但有爆发力。通过性格卡片测试，孩子们发现自己的优点，也看到了需要改进的地方。一个小男孩笑着说：“我原来像猩猩怪，太慢热了，得学学小猪妖的行动力！”这环节让孩子们学会了认识自己，也明白了每个人都有自己的长处。
认识自己后，孩子们开始思考怎么变得更好。志愿者引导他们制定新学期的目标，家长也陪在一旁。一个小女孩认真写下：“每天读半小时书，写出更好的作文。”有个小男孩信心满满：“我要学会打篮球，把身体练得棒棒的！”还有个内向的孩子咬咬牙说：“我要参加演讲比赛，挑战自己！”这些目标虽然简单，但写下来时，每个孩子都特别认真。家长们看在眼里，乐在心里，说：“这活动让孩子自己想往前走，太好了！”
这场活动不只是玩乐，更像是一堂生动的成长课。孩子们通过分享和讨论，学会了怎么看待自己。数据上来看，活动吸引了20多个孩子参加，覆盖了小学不同年级，家长反馈满意度高达90%以上。这说明，社区的努力真抓住了孩子和家长的需求。
活动的设计也很贴心。志愿者用孩子们喜欢的动画角色做引导，让整个过程既有趣又不生硬。比如，性格测试环节用卡片和小组讨论，孩子们玩着玩着就明白了自己的特点。这种方式比干巴巴的说教强多了，孩子们学得开心，家长也觉得实用。
再说说目标制定环节，孩子们写的目标都很具体，不是空洞的口号。比如“每天读半小时书”比“我要好好学习”更实在。这种小目标让孩子们觉得能做到，也愿意去试。家长们说，孩子以前总被推着走，现在自己有了方向，动力都不一样了。
这场活动还有个特别的地方，就是让孩子们觉得自己也能当“英雄”。动画里的小妖怪虽然普通，但各有各的闪光点。孩子们对照着看，觉得自己也能在学习和生活中找到自己的位置。这种鼓励就像给孩子们插上了翅膀，让他们敢想敢做。
这场活动就像一面镜子，让孩子们看清了自己，也看到了未来的路。每个孩子都带着自己的“小目标”离开了讲习所。他们的眼神里，多了几分自信和期待。新学期还没开始，但这些孩子已经准备好大步往前走了。
想想看，孩子们的成长就像爬一座小山。每个目标都是一个台阶，每一步都让他们更靠近山顶。仲联社区这场活动，就像在山脚递给孩子们一瓶水、一张地图，告诉他们：路就在前面，勇敢走吧！
活动的影响还在发酵。家长们在社区群里讨论，说这样的活动应该多办几次。孩子们也在朋友圈里分享自己的目标，互相鼓励。这种氛围，让人觉得社区不只是个地方，更像个温暖的大家庭。
说到底，这场活动最大的意义，就是让孩子们相信自己能行。不管是慢热的“猩猩怪”，还是冲劲十足的“小猪妖”，每个人都能找到自己的节奏。新学期，孩子们带着目标出发，就像动画里的小妖怪，准备在自己的“浪浪山”上闯出一片天。
这场活动虽然结束了，但留下的东西还在孩子们心里生根发芽。新学期，他们会带着这些目标，勇敢面对新挑战。而社区，也会继续陪着他们，帮他们走得更远。这样的故事，怎能不让人觉得暖心又振奋？
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